一、認識原住民文化，增進不同族群、多元文化之間的相互了解。
二、藉由部落參訪 服務的課程設計喚起原住民學生返鄉服務的熱誠 。
三、提供多族群青年多元文化的觀摩與表現自我機會，激發學生文化學習的意願。
四、促使對話並與國際原民接軌，積極自我提升，提供討論和省思空間 。

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