學程學生除了餐飲技術的學習，專題製作也是學習重點之一，

可讓學生發揮綜合學習成果也藉此訓練文書處理與發表能力。

今年餐飲三的學生各自依著創意與學程教師的專長，發展出了3組餐飲主題專題作品，

歷經選題、試作、品評、統計等過程，各自產出了初步的成果，

當天我們將在校內視聽教室呈現，請大家拭目以待。

活動紀錄，請點相簿連結：https://flic.kr/s/aHsmKxThBC